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令和7年11月25日(火曜日)学校課題研究 本発表

今日は桶川市教育委員会・桶川市教育研究会 委嘱の研究発表会でした。本校は令和5年度から3か年、「自他を認め、思いを豊かに伝える生徒の育成」を研究主題として、学習指導の研究に取り組んでまいりました。本校の生徒たちは落ち着いて学習に取り組んでおり、個人差はありますがそれなりに力もついてきています。それにも関わらず、自己肯定感が低く、自信のない生徒が多い実態がありました。「主体的・対話的で深い学び」の実現に自己肯定感の低さは、解決していかなければならない課題であると捉え、研究は始まりました。

そして、この3年間、自己肯定感の醸成と学力向上の関係性について試行錯誤しながら研究に取り組んでまいりました。自己肯定感は主体的な学びへの扉だと思っています。生涯にわたって能動的に学び続けられる自立した学習者を育成して卒業させることは中学校に課せられた役割だとも思っています。今回の研究でその役割を果たすヒントを得られたと感じています。

多くの皆様のご参会をいただき、ご指導をいただきありがとうございました。

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