3年生からスタートした「学年別あいさつ運動」が、最終週となり、今日から1年生が実施しています。正門・西門・昇降口前に分かれて、元気にあいさつを交わしていました。来週には、部活動の学校総合体育大会の班予選が予定されています。それぞれの会場では、施設の方や役員の方がいらっしゃいます。また、他校の先生や生徒とも交流があります。日頃の習慣が、こうした場面で自然に出ることを期待しています。

　3週間、本校で教育実習を行っていた実習生ですが、本日が最終日となりました。先日、研究授業も無事に終え、今日の帰りの会で、学級の生徒ともお別れをしました。クラスからは、感謝のお手紙と花束が贈られました。交流を通して、実習生はもちろんですが、生徒たちも多くのことを感じ学んだことと思います。3週間お疲れさまでした。

　本日、3年生は「全国学力・学習状況調査」を実施しました。この調査は、全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握・分析し、教育施策に活かすことをねらいとしています。また、学校においても、生徒への指導の充実や学習状況の改善等に役立てることを目的としています。内容は、教科に関する調査として「国語と数学」のテスト、生活習慣や学習環境等に関する調査として「質問紙調査」となっています。3年生の生徒たちは、それぞれに真剣に問題に取り組んでいました。この結果を学校としても分析し、授業改善等に活かしてまいります。

　現在教育実習を行っている保健体育科の実習生が研究授業を行いました。単元は陸上競技（リレー）でした。今日の学習のねらいは、「チームで技術的な課題を伝え合い、記録の向上を目指す」というものでした。チームごとにバトンパスの練習や話し合い活動を行い、記録測定を実施しました。活動中、生徒の真剣に取り組む姿や、互いの考えをしっかりと伝え合う様子が見られました。記録測定の場面では、待機している生徒が声を掛け合い、励まし合っている姿も印象的でした。

　現在、1年生の廊下の掲示板には美術科で制作した作品が掲示されています。「線と色で自己紹介」というテーマで、作品を仕上げています。字や絵を使わず、線と色だけで、嬉しかったこと、楽しかったこと、辛かったことなど、今の気持ちを表現しています。三者面談等でお越しの際に、お子様の作品をご覧ください。

　先週、3年生からから始まった「学年別あいさつ運動」ですが、今週は2年生が担当しています。正門と西門、昇降口前の3カ所に分かれて、元気にあいさつを交わしていました。今朝は天気も良く、爽やかな表情であいさつする生徒が多かったように感じます。こうした雰囲気が続いてくれることを期待しています。

　5/20（木）,21（金）の2日間で、通信陸上大会北足立北部班大会が鴻巣陸上競技場で行われました。小雨が降る場面もありましたが、選手たちは一生懸命に競技していました。保護者の皆様も、応援に駆けつけていただきありがとうございました。

　本日、教育委員会による学校訪問がありました。新学習指導要領のポイントの一つである「主体的・対話的で深い学び」を取り入れた学習や、ＩＣＴの教育機器を活用した授業などが、本校においてどの程度推進されているかなどを確認していただきました。また、個々の教員の授業を参観していただき、指導力の向上に向けたご指導をいただきました。ご多用の中、ご来校いただきました指導者の皆様には、厚く御礼申し上げます。

　昨日5/18（火）に、本校の第1回学校運営協議会（コミュニティ・スクール）が行われました。今年度から桶川市では、全ての学校で導入される事業です。地域や保護者の代表の方に委員となっていただき、学校経営方針の承認や、学校運営についてご意見をいただくなどして学校と地域との信頼関係を深め、生徒の健全育成に取り組むことを目的としています。第1回目は、委嘱状の交付や、活動計画の確認、協議内容の検討などを行いました。ご多用の中、お集まりいただきました委員の皆様には感謝申し上げます。今後ともよろしくお願い申し上げます。

　昨日の朝から、クラス別あいさつ運動が始まりました。最初は3年生からスタートしています。正門と西門、昇降口前の3カ所に学級の生徒が分かれて元気に挨拶を交わしていました。