12/13（金）の総合的な学習の時間で、3年生が「伝統産業体験学習」をリモートで行いました。これは、修学旅行が中止となったため、代替の学習として行ったものです。5校時には「舞妓鑑賞」、6校時には「型友禅（タンブラー作製）」を実施しました。舞妓鑑賞では、自分達よりも少し年上の舞妓さんからクイズを出していただいたり、質問したりして交流を深めました。華麗な舞を鑑賞する際には真剣に画面を見る姿がありました。型友禅では、出来上がったタンブラーを嬉しそうに掲げる様子が印象的でした。リモートで実施するにあたりお世話になりました関係の皆様に感謝申し上げます。

　12/10（金）の第6校時に体育館にて、1学年の「スキー教室保護者会」が行われました。ご多用のところ、多くの保護者の皆様にお集まりいただき、感謝申し上げます。内容は、3日間の日程や、持ち物・生活のきまり、費用や保険等について説明をさせていただきました。引き続き、感染防止策を講じながら準備を進めてまいりますので、保護者の皆様のご協力をお願いいたします。

　本日、午前中に桶川中学校を会場にして、市内中学校の特別支援学級「合同学習会」が実施されました。12月ということでクリスマスのプレゼント交換や、ベル演奏、レクリエーションなどが行われました。本校のマロニエ学級の生徒は、加納中の生徒と一緒にベル演奏を披露しました。事前に合同練習会を行い、自分たちの演奏をタブレットで録画し、意見を交換しながら行った成果として、本番は最高の演奏ができました。レクリエーションでは、ゲームを進行して他の学校の生徒と交流できました。お世話になりました関係の先生方、ご参加いただいた保護者の皆様に感謝申し上げます。

　12月10日は「世界人権デー」となっています。日本においては、このことを受け、12/4～12/10を「人権週間」としています。本校では、12/8（水）の朝学習の場面で、人権学習に取り組みました。1人1台タブレットを活用し、法務省ＨＰの『人権自己診断～こんなときどうする～こども向け』を実施しました。学校生活における、人権を意識する場面が紹介され、各自がどのように考え行動するべきかを選択式で学ぶものです。解説を読むことで人権感覚が養われるようになっています。生徒たちは、真剣に取り組んでいました。ご家庭でも話題にしていただけたら幸いです。

　マロニエ学級の生徒から、一足早い「クリスマスプレゼント」をもらいました。手作りのフェルトのクリスマス・ツリーです。ビニール袋に入った部品を組み立てると、写真のようなクリスマス・ツリーになりました。校長室の応接用机に置かせてもらっています。マロニエ学級の皆さん、ありがとう！

　以前ご紹介した、本校のザリガニ研究部の活動をお伝えします。12/5（日）に、北本市の自然観察公園を訪問し、職員の方から講義と園内の説明をしていただきました。生態系や外来種に関する課題などについて、資料や実地踏査で詳しく説明していただきました。本校の生徒たちは、熱心にメモを取ったり、職員の方に積極的に質問したりして、意欲的に参加していました。お世話になりました職員の皆様には厚く御礼申し上げます。今回の学習が、研究に活かされることと思います。

　12/4（土）に、桶川市民ホール内のさいたま文学館ホールにて「第48回憲法・人権市民のつどい」が行われました。本校の生徒が、人権作文朗読の代表生徒に選ばれ、参加しました。小野市長のご挨拶の中で、作文の内容についてお褒めの言葉をいただきました。生徒は、緊張する雰囲気の中、堂々と作文を朗読していました。

　3年生が美術科の授業で制作していた、ランプの鑑賞会が行われました。教室に暗幕を張り、ランプを点灯して互いの作品を鑑賞し合いました。どの作品も工夫されていて、きれいな色に輝いていました。鑑賞の際には、生徒たちは「いいところ発見カード」を記入し、級友の作品の工夫点や良いと感じた点などを伝え合いました。

　本日、小野市長が朝のあいさつ運動にお見えになりました。今回もＰＴＡの役員の方々も参加いただき、生徒のあいさつ運動とともに活気のある雰囲気で行うことができました。12月に入り、冷え込みも増してきましたが、温かなあいさつの交流で乗り切っていきたいと思います。ご参加いただきました皆様に、厚く感謝申し上げます。

　昨日（11/30火）朝、生徒集会がリモート形式で行われました。生活委員会が担当しました。内容は、生活委員会の仕事内容や学校生活のきまりなどについて、クイズ形式で生徒へ呼びかけ確認を行いました。委員たちは問題と解答・解説を分担して、それぞれの役割を果たしていました。一般の生徒の皆さんは、学校生活について振り返る良い機会になったことと思います。学期末・年末に向け、落ち着いた生活ができるようにしましょう。