今年度は、市内書初め展覧会がコロナ禍により実施できませんでした。そのため、本校２階の廊下に、市内書初め展覧会に出品した作品のうち特選賞に輝いたものを掲示しています。保護者の方にはご覧になっていただくことできず申し訳ありません。生徒たちには、仲間の作品を見て今後につなげてもらいたいです。

　12月に紹介した、技術科で2年生が学習している「エコキューブラジオ」ですが、完成する生徒が出てきています。回路の部分をハンダづけする活動を行ってきましたが、各部品を組み立て、ラジオとして機能するように作業しています。生徒たちは、期待と不安の表情で活動していました。どこかの生徒のラジオから放送が聞こえると、「おお！」という声が上がっていました。全員の作品が完成することを期待しています。

　1/24～1/30の１週間は、「全国学校給食週間」となっています。戦後の日本の子供たちに、栄養のある食事を摂ってほしいと、外国から多くの食べ物が贈られ、学校給食が再開されました。このことを記念して、昭和25年度から定められているものです。学校給食は、子どもたちが食に関する正しい知識と望ましい食習慣を身に付けるために重要な役割を果たしています。

　本校では、中央階段２Ｆ踊り場に給食コーナーを設け、食育に関する啓発を行っています。今回の給食週間や防災に関する記事、先月の残菜状況などが掲示されています。生徒の皆さんは、ぜひ掲示に目を通してください。

　本校は学校課題研究の取組として、学習指導の質的改善を目指しています。「主体的・対話的で深い学び」を取り入れながら、生徒の学力向上を図っていきます。研究組織の中で、「学習環境部会」がありますが、「学力向上ホワイトボード」という取組を行っています。各学年のフロア（１年生は２カ所）にホワイトボードを設置し、各教科の学習内容に関連したクイズを出題するようにしています。ボードの前で生徒が立ち止まって考えている光景は、学習意欲の向上につながっているものと期待しています。生徒の皆さんは楽しみにしていてください。

　本日、第6校時に体育館にて、3年生を対象にした高校入試の事前指導が行われました。明日から、まず私立高校の入試が本格的にスタートします。生徒たちは、真剣な表情で説明を聞きながら、資料の大事な部分に線を引くなど、集中してポイントを確認していました。3年生には、まず体調管理を第一に、落ち着いてこれまでの努力の成果を発揮してもらいたいです。ご家庭でも本日の資料をご確認いただき、今日のうちに準備を終えて明日が迎えられるようご指導ください。頑張れ！3年生！

　1月に入り、図書室の掲示と配架が更新されました。図書室前の廊下には、「おせち料理」に関する掲示がされています。おせちの食材にはどんな意味がこめられているかを紹介していますので、ぜひ一度読んでみてください。また、新着図書の紹介が、「絵馬」に記されています。お正月の雰囲気の中で、読書への興味関心が高まるよう工夫されています。ぜひ、そのまま図書室内に進んで、「新着図書コーナー」を覗いてみてください。良い本との出会いが待っているかもしれません。

　国語科の授業で学習した書初めの作品が校内に掲示されています。中学生になると、行書で書いた作品となります。生徒たちは、お手本をよく見ながら、集中して取り組んでいました。自分の名前も行書で書いていますので、ご家庭でも授業で習った文字について話題にしてみてください。

　現在、職員室付近の掲示板等に、２学期に制作した各学年の美術の作品が展示されています。緊急事態宣言により、授業参観等、保護者の方にご来校いただく機会がなくなってしまい、申し訳なく思っております。生徒たちは、仲間の作品を鑑賞し、自身の作品作りへの意欲付けにつながてくれることと期待しています。

　今年度、本校PTAには、保健衛生対策として、アルコール消毒剤やマウスシールド等の寄付をいただき、学校行事や部活動において大変お世話になっております。今回は、教室内の除菌やウイルス除去のための空間除菌剤を寄付いただきました。各学級はもちろん、特別教室や職員室、保健室等にも置いていただき、感染予防対策をしていただきました。生徒や職員も喜んでおります。大変ありがとうございました。

　本日、6校時に3年生の面接練習が行われました。高校入試等に向けた取組として、3年生の生徒を、全教員で分担して実施しました。生徒たちは、事前に学級指導等で面接に対する準備をしており、今日は本番の姿勢で臨んでいました。練習を終えた生徒が、「とても緊張した。」と、感想を述べていたのが印象的でした。指導にあたった教員は、それぞれ個別に助言を行いました。学校全体で、3年生の進路実現に向けて応援しています。頑張れ！3年生！