学校日誌
12/10ピースキャラバン(3学年)が行われました。
昨日(12/9)、第6校時に本校体育館で「ピースキャラバン」が行われました。これは、「戦争についてより深く学習し、平和に対する意識を高める」ことをねらいとして実施しています。本校では、昨年度から3年生を対象に行っています。桶川市役所の自治文化課の方にご尽力いただき、埼玉県平和資料館(東松山市)から講師の方をお招きして、ご指導をいただきました。戦時中の貴重な映像をもとに説明をしていただくとともに、当時の衣食住に関する品物等を展示していただきました。国民服や千人針、召集令状や当時の雑誌など大切な資料を多数用意していただき、講演の後にはそれらを見学させていただきました。生徒たちの感想からは、戦争の悲惨さを知ったこと、当時の生活が大変であったこと、平和の大切さを改めて実感したことなどが多く述べられていました。講師の方や本市の担当課の方をはじめ、関係の皆様に厚く御礼申し上げます。
12/9マロニエ職場実習(2年生)が行われました。
先週の3年生に続き、12/7(月)~9(水)の3日間、マロニエ学級の2年生が、上尾市の社会福祉法人「ぷちとまと」という事業所で、職場実習をさせていただきました。お世話になりました事業所の関係者の皆様に、厚く御礼申し上げます。生徒たちは興味・関心をもって実習に臨み、作業の説明などを熱心に聞きながら取り組んでいました。
12/8修学旅行に向けた掲示物について(2年生)
現在、2年生の廊下の掲示物は修学旅行に向けた内容になっています。1日目に訪れる奈良と、2,3日目に訪問する京都の見学地を生活班で分担して調べ学習を行い、掲示物として仕上げました。京都については、今後、班別行動で見学するコースを決定します。事前に歴史や文化を調べることで、古都への想いや、修学旅行への意欲が高まってくることを期待しています。併せて、安全に旅行できるよう引き続き、感染症への防止策等を講じながら取り組んでまいります。
12/7 PTA家庭教育学級が行われました。
本日、2,3校時に本校会議室にてPTA家庭教育学級が行われました。今回は、「多肉植物寄せ植え」という内容で、講師の方をお招きし、約30名が参加して実施されました。PTA文化教養部の皆様には、事前の準備等で大変お世話になりました。多肉植物(たにくしょくぶつ)は、葉、茎または根の内部組織に水を貯蔵している植物の総称で、砂漠や海岸のような乾燥地帯に多く生育しています。講師の方に材料をご用意いただき、参加した皆さんが、思い思いに寄せ植えを行いました。どの作品も素晴らしいものに仕上がりました。今年の心身の様々な疲れが、多肉植物によってきっと癒されることでしょう。ご指導いただきました講師の先生と、役員の皆様に心より御礼申し上げます。
12/7図書室の掲示・配架について
12月に入り、本校の図書室の掲示や配架も様変わりしました。クリスマスに関連した本が並べられ、廊下の掲示もそれに合わせて作られています。現在は「年末借りだめキャンペーン」ということで、12/21(月)までの期間中は、5冊まで何度でも返却・貸出ができます。生徒の皆さんには、まず図書室を訪れ、本を手に取ってもらいたいと思います。
12/4美術科「ランプ作品鑑賞会」について
美術科の授業で、3年生が今学期に制作していた「ランプ」の作品鑑賞会が、各クラスで行われています。美術室を暗くし、何カ所かに設置された電源から各自が制作したランプを点灯し、お互いの作品の良いところを評価し合いました。色鮮やかに浮かび上がったランプは、とてもきれいで、生徒たちも満足そうでした。
12/4マロニエ職場実習が行われました。
12/1(火)~3(木)の3日間、マロニエ学級の3年生が、上尾市の社会福祉法人「ぷちとまと」という事業所で、職場実習をさせていただきました。事業所の方から作業の方法を教わりながら、実習体験をしました。細かい作業なども集中して、一生懸命取り組むことができました。ご多用の中、お世話になりました事業所の関係者の皆様に、厚く御礼申し上げます。
12/3部活動による落ち葉掃きについて
季節柄、校地内に落ち葉が多くなっています。清掃の時間にも掃き掃除を行っていますが、なかなか追いつきません。昨日の放課後と今朝、部活動の生徒たちが落ち葉掃きを実施してくれました。自主的に生活環境を整備してくれて大変嬉しく思います。再来週には、生徒会の主催で同様の活動があるようですので楽しみにしています。
12/3受験用写真撮影(希望者)が行われました。
12/1(火)の午後、3年生の希望者を対象にした受験用写真撮影が行われました。現在、3年生は三者面談を実施しており、進路決定に向けた話し合いを行っています。今回撮影した写真は、受験票などに添付するものとして活用します。撮影前には、清潔感が出るよう服装や髪形を整える3年生の姿が見られました。
12/2研究授業(数学科)が行われました。
昨日(12/1火)、1年生の数学科の研究授業が行われました。内容は、「比例と反比例」の題材で行われ、日常生活の場面で考えながら、変化の様子を比較し、比例の特徴を理解する学習でした。「スキー教室で1年生全員でウェーブをするときにかかる時間を求めよう」という課題に対して、表やグラフを作成し、比例の関係を見い出せたら、各自が色々な考え方で式を立て、解答を求めました。途中では、周囲の生徒と考え方を共有したり、代表者の発表を聞いて解き方を理解したりするなどして、学習を深めました。また、ICTを活用してグラフを見たり、実際にウェーブを行って検証したりするなど、生徒の興味・関心を高める工夫も行いました。
12/1生徒集会(生活委員会)が行われました。
本日朝、本校体育館にて「生徒集会」が実施されました。生活委員会が担当し、各学年が委員会の取組等を分担して説明しました。1年生は「新しい服装の確認」、2年生は「放課後生活点検」、3年生は「チャイム前着席の呼びかけ」という内容でした。どの学年も、寸劇を取り入れたりやクイズ形式で説明したりするなど工夫して発表しました。学校の決まりやマナーを守って、お互いが生活しやすいように協力していきましょう。
11/30保健室掲示について
現在、保健室の壁面には、歯の健康に関する掲示物が貼られています。虫歯の初期は見た目では気づきにくいことや、歯垢や歯肉炎について、磨きにくい奥歯への歯ブラシの使い方などを紹介しています。今年度は、コロナ禍により、各種健康診断が2学期の実施となってしまいました。治療勧告書を受け取られたご家庭は、早めに医療機関での受診をお願いいたします。
11/27マロニエ学級宿泊学習について(2日目②)
マロニエ学級の宿泊学習、2日目の続報です。昼食を終えてから、自然の博物館に見学に行った様子を紹介します。この後、生徒たちは長瀞駅で散策をして、お土産を購入し、帰路につきます。
11/27マロニエ学級宿泊学習について(2日目)
マロニエ学級の宿泊学習ですが、2日目の朝を迎えました。全員元気にラジオ体操や散歩に参加し、朝食を済ませました。今日は、「自然の博物館」を見学したり、長瀞駅周辺を散策したりする予定です。
11/26マロニエ学級宿泊学習について(1日目)
本日から1泊2日で、マロニエ学級が宿泊学習を行っています。長瀞げんきプラザに泊まって、社会的な活動や自然体験などを行います。初日の今日は、電車に乗って長瀞まで向かい、岩畳や宝登山などを散策しました。夕方は、野外調理場でカレーライスを作る予定です。
11/26期末テスト(1,2年生)が行われました。
本日から2日間、1,2年生の2学期期末テストが実施されています。3年生は進路の関係ですでに実施済みです。期末テストは、実施する教科が増えることから、生徒たちも準備が大変だったことと思います。努力の成果が結果に結びつくことを期待しています。朝晩が冷え込む季節となりましたので、試験勉強で風邪等をひかないようご家庭でもご配慮をお願いいたします。
11/25クラス別あいさつ運動が始まりました。
昨日から、中央委員会による企画で「クラス別あいさつ運動」が始まりました。朝の8:00~8:10の時間帯で学級ごとに生徒が集まり、昇降口付近であいさつを行っています。順番は、3年生からスタートし、2年・1年と続いていく予定です。明るいあいさつを交わすことで、寒さを吹き飛ばし、諸活動に頑張ってもらいたいと思います。
11/24研究授業(理科)が行われました。
11/20(金)に、1年生の理科の研究授業が行われました。学習内容は「光の性質」で、光が屈折する様子を実験で観察し、その規則性を見出すというものでした。教室内を暗くして実験を行うため、手順などは大型モニターを使用して映像で説明するなど、ICTを活用して行いました。生徒たちは、興味・関心をもって積極的に実験を行い、レポートにまとめて話し合いを行いました。
11/20後期生徒総会が行われました。
昨日(11/19木)、後期生徒総会が行われました。前期と同様に放送により実施しました。議案は、前期生徒会の活動報告と、後期生徒会の活動計画(案)、生徒会規約の一部変更などについて審議しました。事前の学級討議で出された質問や意見に答えながら、各代表が放送にて発表しました。無事に、全ての議案が承認され、本格的に後期の活動も進んでいきます。これからも全校生徒の理解と協力に期待しています。
11/20職員研修が行われました。
11/18(水)本校で職員研修が行われました。内容は、学校管理や事故防止に向けた内容で実施しました。桶川市教育委員会より指導者の方をお招きして、事例研修などを交えてご指導をいただきました。日々の業務を振り返る貴重な機会となりました。ありがとうございました。